青岛花灯

宫灯，是中国特有的特种手工花灯艺品。宫灯因多为皇宫和官府制作和使用，故有此名。现存**早的宫灯是故宫博物院收藏的明朝宫灯。宫灯的制作十分复杂，主要用雕木、雕竹、镂铜作骨架，然后镶上纱绢、玻璃或牛角片，上面彩绘山水、花鸟、鱼虫、人物等各种吉祥喜庆的题材。上品宫灯还嵌有翠玉或白玉。宫灯的造型十分丰富，有四方、六方、八角、圆珠、花篮、方胜、双鱼、葫芦、盘长、艾叶、眼镜、套环等许多品种，尤以六方宫灯为**。1915年，北京宫灯被送到巴拿马万国博览会展出，荣获金奖，受到国际好评。其后，宫灯逐渐向实用方向发展，出现各种吊灯、壁灯、台灯和戳灯等。中国的宫灯制作以北京**为有名。灯邦文化累积点滴改进，迈向优良品质！青岛花灯

装饰性花灯：以美化生活环境为目的，造型富有强烈的装饰性和艺术性。在年节、婚寿喜庆时使用的花灯，如庙宇、城楼、宅第大院、牌坊等处悬挂的绘纱灯、走马灯等。娱乐性花灯：以具有观赏性、娱乐性的花灯为主题。如元宵灯会所展出的各式各样题材、造型、材质的动物灯、舞龙灯等。水灯，是借助湖泊、河流布置花灯，主要有“放河灯”、“荷花灯”、“故事灯”几类。放河灯，是将盛开的荷花取其花瓣，倒入棉籽油，再用棉絮搓成灯芯置入油中，然后点燃放入河中。夜幕降临，盏盏河灯随波逐流、灿如繁星。荷花灯，是在扎制而成的荷花、荷叶上装入彩灯放入河中，古代还有用荷花和婴孩形象扎成的彩灯，亦称为莲花灯。故事灯，多为能够布置在水面上的绘有人物图案和历史故事的花灯，如“荷花仙子”、“哪吒闹海”、“水漫金山”、“许仙游湖”等。安徽卡通花灯设计灯邦文化热忱欢迎新老客户惠顾。

淄博花灯是传统艺苑中的一朵奇葩，它一直在花灯的历史长河中推波助澜、奔腾不息、竞相开放。至于它源于何时，已无从考起，但在明清时期，即随着淄博地区工业城镇的兴起而兴盛。当时，主要灯区在周村、颜神（今博山城）两地。周村始称周村店，位于古青济要道与南北大道交汇处。明初至嘉靖年间，为农副产品集散地，棉花店、丝绸店、羊毛店等遍布街市。此时，安定的生活、繁华的商业，促进了民间艺术的交流、融合与发展。京城花灯从此流传于本地。清康熙年间，集贸更加繁荣，成为远近闻名的“旱码头”；嘉庆年间，成为“鲁中重镇”、省内四大商业中心之一。享有“日进斗金”和“金周村”之美誉。这时，周村花灯的制作技艺和活动规模，在原有基础上又有了的提高。“丝绢宫灯”、“走马灯”、“荷花灯”、“西瓜灯”、“莲子灯”等相继出现。

    淄博花灯的类型许多，但从总体上看，大致可分为传统花灯和现代化灯两大类。传统花灯包括民间工艺灯、彩楼灯、彩棚灯、迷宫灯、树灯、水灯等。现代花灯包括机械座灯、故事灯组、活动花灯及活动灯车等。民间工艺灯，按其质地又分为琉璃灯、陶瓷灯、丝绸灯、彩纸灯、桔杆灯、塑料灯等。按其造型，为人物灯、动物灯、五谷灯、瓜果灯和五角、八棱等各种形状的灯。彩楼灯，亦称彩门灯，是在灯区进出口或跨路搭制的拱门式彩楼。它体裁，形式多样，动态结合，表现手法新颖别致。现在花灯是由传统花灯发展变化而来的。它选用新材料、新工艺、新光源制成。型、色、声、光、动有机结合；现代科技含量增大。既具有浓郁的民族特色，又具有明显的时代特征。首要类型有机械座灯、故事灯组和活动灯车三类。 灯邦文化尊崇团结、信誉、勤奋。

现代花灯是由传统花灯发展变化而来的。它采用新材料、新工艺、新光源制成。型、色、声、光、动有机结合；现代科技含量增大。既具有浓郁的民族特色，又具有鲜明的时代感。主要类型有机械座灯、故事灯组和流动灯车三类。机械座灯又分为观赏灯和游艺灯两种。其共同特点是题材单一、静中有动，宏伟壮观。不同之处在于，前者只供人赏心悦目，后者则可供人参与其中尽情游乐。故事灯组是由多盏座灯组成的系列灯群，它能完整的表现一个故事的始末。如：博山《孝妇河的传说》大型故事灯组，即由“颜文姜受虐”、“太白金星赐鞭”、“救助公婆成神”和“孝水欢歌”四组座灯组成，向人们比较完整地展示了孝水来源的故事，生动地塑造了一个古代孝妇的形象。山东灯邦文化专业生产制造花灯。 公司生产工艺得到了长足的发展，优良的品质使我们的产品****各地。河北中秋节花灯会

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    花灯是中华民族传统文化重要的组成元素，为了继承和弘扬中华传统文化，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱中华民族传统文化的高尚品德，使传统文化的精神内化于心，外化于行；培养学生养成自信、动手、积极向上的良好精神，使花灯文化生生不息后继有人，近日，友艺花灯走入校园，走入课堂，让学生们近距离地认识和接触非物质文化遗产，在课堂上开展了花灯手工教学课程。课堂上，村主任和花灯艺人介绍了花灯的历史由来和风俗。作为一名技术娴熟的花灯艺人，老师还带来了制作传统花灯的诸多材料，有竹条、彩纸、花灯框架、各式工具等等，将制作花灯的一道道工序和技法，深入浅出，娓娓道来。在课堂上还手把手地教导学生们如何制作传统的花灯，同学们热情高涨，兴趣十足，聚精会神地听老师讲课。中华传统文化积淀着民族**深沉的精神追求，是一个民族生生不息的遗传密码和力量源泉。一盏花灯，所蕴含的，有手工技法、形态美学、书法艺术、绘画艺术、灯光美学等等；折射出的，更是我们中华民族勤劳朴实的本质与无穷智慧的体现。作为＂传统文化进校园＂活动的先行示范，生动地将花灯艺术传承于世，令下一代对传统文化产生兴趣，用年轻的视角，将赋予更好的生命力。青岛花灯

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