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本学科于2003年开始培养研究生，是我校经过多年学科建设而形成的重点学科，在地质生态环境空间数据库、高边坡稳定性非线性动力学预测、采动岩体破裂过程及岩体支护优化加大地下结构参数等领域取得了多项国内**的成果。目前在承担国家自然科学基金3项及20余项省部级项目。其中“长江三峡工程库区滑坡预测预报3S系统”等多项研究成果被鉴定处于国际**水平。本学科有博导4人，博士7人，特聘中国工程院院士1人。在国内外发表学术论文230余篇，SCI、EI、ISTP收录30余篇，出版学术专著5部。地质工程学科下设1个教研室、2个研究室及山东省地质环境与效应工程技术研究中心。拥有土工实验室、建材实验室、结构实验室作支撑，专业实验室面积2840平方米，设备总值达790万元，万元以上的设备95台。 成人高考报名函授专升本青岛理工大学。嵊州函授专升本青岛理工大学点击了解更多
青岛理工大学浙江函授站宁波金顺学院（学制二年半）
入学简单、国家承认、教育部学信网可查，家里网上手机APP学习，不用来学校上课，轻松拿文凭，
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学校介绍：青岛理工大学是一所以工为主，理工结合，土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。
招生专业
专升本：土木工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、环境工程、汽车服务工程、给排水科学与工程、交通工程、软件工程、建筑环境与能源应用工程、工程造价、工程管理、经济学、会计学、财务管理、物流管理、国际经济与贸易、市场营销、电子商务。
高起专：工程造价、建筑工程技术、建筑工程管理、建设工程监理、道路桥梁工程技术、建筑装饰工程技术、房地产检测与估价、机电一体化技术、机械设计与制造、数控技术、会计、物流管理、市场营销、采购与供应管理。 宁海函授专升本青岛理工大学怎么提升大专本科学历函授专升本青岛理工大学；
学校现有教职工2458人，其中专任教师1618人。师资队伍中具有博士学位的650人，具有硕士学位的809人；正高级专业技术人员199人，副高级480人；博士生导师65人，硕士生导师568人。学校有全职日本工程院外籍院士1人，俄罗斯工程院和俄罗斯自然科学院外籍院士1人,特聘中国科学院院士1人、中国工程院院士3人、外籍俄罗斯联邦科学院院士1人。教育部“长江学者”特聘教授1人，国家“万人计划”科技创新**人才1人、教学名师1人，国家***青年科学基金获得者1人，中科院“百人计划”人选1人。
青岛理工大学副校长于德湖说，学校出台“严管”加“厚爱”刚柔并济的激励政策，实现“管”和“服”双轮驱动：修改制定科研经费、科技项目、成果转化等一系列管理办法，形成“闭环式”管理新路径；出台科研业绩评价及奖励办法，建立学校、院系和项目负责人三级管理的工作体系，打通政策执行“堵点”，有效提升了科研项目运行的效率、投入产出比和源头创新能力。探索横向课题项目经费“包干制”**，该校把横向课题管理权限逐级下放，全力吸引科研经费回流。该校科技处处长李长河说，实施科研提升计划，学校对***年轻教师实施“层阶式”“递进式”培养，为科研好苗子“搭台子”“压担子”，让教师潜心科研，“抱团发展”“集体成才”。 专升本成人高考函授专升本青岛理工大学浙江函授站;
学校介绍：青岛理工大学是一所以工为主，理工结合，土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。
学校前身是1952年12月创建的“山东省青岛建筑工程学校”。1953年6月由山东省划归**人民**重工业部领导。1960年6月升格为“山东冶金学院”，开始招收本科生。此后，学校隶属关系几经更迭，办学层次不断提升。1978年更名为“山东冶金工业学院”，恢复本科招生，隶属冶金工业部。1985年9月更名为“青岛建筑工程学院”。1993年被***学位委员会批准为硕士学位授予单位。1998年11月划转山东省领导，实行“**与地方共建，以地方管理为主”管理体制。2004年5月更名为“青岛理工大学”。2005年被***学位委员会批准为博士学位授予权单位。建校以来，学校构筑起本专科、硕士、博士人才培养体系，为社会培养了16万多名科学工程技术和管理方面的高级人才。
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在加工有句话说的好“只要市场在，总会有优胜劣汰，总会有新的去淘汰那些老的”我相信那些具有创新力、坚持，并且有决心的人和团队才能走下去，去改造这个行业，让大环境变得更好。而我坚信冰终究会化，而未来永远属于那些行动者”。顺应市场需求，非营利组织推出“教育事务所”这一服务机制，力图构建一个信息通畅、服务透明的平台，加强行业不同领域的合作，让机构和学生、家长能“无缝对接”，帮助家庭找到质量服务，与***顾问和负责任的机构合作，为学生们铺开一条光明之路。对于[ "成人专科本科学历教育", "硕士研究生", "高考日语", "造价师" ]来说，传统的招生形式通常为到各地“宣讲”，这种模式下，大量的时间和成本浪费在路程上，招生的数量和质量也难以达到预期。并且传统的申请流程繁复，行业“水深”，所以对于[ "成人专科本科学历教育", "硕士研究生", "高考日语", "造价师" ]来说并不能解决供需不平衡问题。教育行业发展利好，原因之一是经过这么多年的发展，教育行业已经积累了一定的沉淀、形成了一定的服务型，但是也仍然面临很多的挑战：市场增速放缓，由于市场门槛低，潜在进入者越来越多，竞争将越来越激烈；产品差异化小，同质化严重；服务单一，缺少真正能为学员提供质量的有价值的服务内容。如何整合资源，打通产业链是我们值得思考的问题。嵊州函授专升本青岛理工大学点击了解更多
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